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Introduction
Chaque leçon consiste en un ou plusieurs textes, des dialogues entre plusieurs intervenants mais aussi des récits, au fur et à mesure de la progression des étudiants. Dans la sixième leçon, François et Hyeon-ae, puis Tae-ho et Isabelle discutent.
Texte 1
| 김태호: | 이자벨 씨, 오늘 저녁에 시간이 있어요? |
| 이자벨: | 내일 시험이 있어요.
그래서 오늘은 좀 바빠요. |
| 김태호: | 시험이 언제 끝나요? |
| 이자벨: | 10시에 끝나요. |
| 김태호: | 그러면 12시에 만납시다.
식당에 갑시다. |
| 이자벨: | 좋아요. |
Texte 2
| 이현애: | 프랑소아 씨, 요즘 뭘 했어요? |
| 프랑수아: | 공부했어요.
한국어는 아주 어려워요.
그런데 참 재미있어요.
그레서 열심히 공부하고 있어요. |
| 이현애: | 네, 곧 문학 시험이 있어요.
그래서 저도 열심히 공부하고 있어요. |
| 프랑수아: | 좋아요. 또 만나요! |
Vocabulaire
| 오늘 | Adverbe de temps | Aujourd'hui |
| 저녁 | Adverbe de temps | Soir, soirée |
| 시간 | Nom | Temps, période (hanja : 時間) ; +있다 = avoir du temps |
| 내일 | Adverbe de temps | Demain (hanja : 來日) |
| 시험 | Nom | Examen, test, contrôle (hanja : 試驗) |
| 그래서 | Adverbe | C'est pourquoi |
| 좀 | Adverbe | Un peu |
| 바쁘다 | Verbe adjectif | (être) occupé |
| 언제 | Pron. interrogatif | Quand ? |
| 시 | Nom | Heure (l'heure qu'il est, pas la durée) (hanja : 時) |
| 끝나다 | Verbe | Terminer |
| 그러면 | Adverbe | Alors, donc |
| -(으)ㅂ시다 | Suffixe d'action commune | Indique une action commune du locuteur et du (des) interlocuteur(s) - voir explication grammaticale |
| 좋다 | Verbe adjectif | (être) bien, correct, satisfaisant |
| 아주 | Adverbe | Très |
| 어렵다 | Verbe adjectif | (être) difficile |
| 참 | Adverbe | Vraiment, réellement |
| 재미있다 | Verbe adjectif | (être) intéressant |
| 곧 | Adverbe | Bientôt |
| 저 | Pronom personnel | Je |
| 도 | Particule | Aussi |
| 또 만나요 | Exp. idiomatique | A la prochaine ; à bientôt |
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